組培可以大量繁殖，但是扦插不能，不是一個數(shù)量級的。不過扦插操作相對組培來說更-，我養(yǎng)的很多多肉，都是我葉插來的。但是組培操作更，成本更高，櫻桃苗組培苗不過也更。退化與很多條件有關(guān)，櫻桃苗組培苗價格，比如生存的環(huán)境等一些因素，單從植物扦插上不能斷定，因?yàn)橹参锸怯?性的，選育也很重要。不過從另一個方面想，如果這些植物，沒有野外物種了，只有人工培育了的，我覺得就是在退化了，比如說人參，野外物種基本看不到了，絕大部分就是人工培育的了。植物扦插容易操作，生物再生能力要求較高，不需要煉苗就可以直接適應(yīng)室外生活。生長周期較短。組培操作要求清潔度較高，生長周期長，從試劑瓶中無菌到野外生長的環(huán)境這個過程需要煉苗。但是很多植物都可適用。
櫻桃苗組培苗和一般的田間幼苗不同，試管苗長期生長在培養(yǎng)容器中，與外界環(huán)境隔離，形成了一個恒溫、高濕、弱光、無菌的---生態(tài)環(huán)境。恒溫：在試管苗整個生長過程中，常采用恒溫培養(yǎng)，即使某一階段稍有變動，溫差也是的。而外界環(huán)境中的溫度由太陽輻射的日輻射量決定，處于不斷變化之中，溫差較大。
高濕：組織培養(yǎng)中培養(yǎng)容器內(nèi)的水分移動有兩條途徑，一是試管苗吸收的水分，從葉面氣孔蒸發(fā)；二是培養(yǎng)基向外蒸發(fā)，而后又凝結(jié)進(jìn)入培養(yǎng)基的水分。循環(huán)的結(jié)果會使培養(yǎng)容器內(nèi)相對濕度接近于100%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于培養(yǎng)容器外的空氣濕度。弱光：組織培養(yǎng)中采取人工補(bǔ)光，其光照強(qiáng)度遠(yuǎn)不及太陽光，組培苗生長較弱，移栽后經(jīng)受不了太陽光的直接照射。無菌：試管苗所在環(huán)境是無菌的。不僅培養(yǎng)基無菌，而且試管苗也無菌。在移栽過程中試管苗要經(jīng)歷由無菌向有菌的轉(zhuǎn)換。
師生苗和植物組培苗有什么區(qū)別？
實(shí)生苗是指種子種出來的代，后面的無倫砍頭葉插側(cè)芽應(yīng)該都可以算組培苗，只不過我們現(xiàn)在一般說組培苗是指人工通過等物質(zhì)快速培養(yǎng)的個體。換一種說法就是組培苗就是瓶子里用營養(yǎng)液，加組織片，培養(yǎng)出來的，實(shí)生苗的是播種的。
植物組織培養(yǎng)的理論依據(jù)是細(xì)胞-性學(xué)說。細(xì)胞-性學(xué)說的內(nèi)容為：植物體的每一個細(xì)胞都攜 帶有一套完整的基因組，并具有發(fā)育成為完整植株的潛在能力。在適當(dāng)?shù)臈l件下，植物的每一個細(xì)胞都 能分別分化和發(fā)育成不同的，發(fā)育成一個完整的植物體。
植物組織培養(yǎng)概念廣義又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織。或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在人工控制條件下進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。
實(shí)生苗是直接由種子繁殖的苗木。它包括播種苗、實(shí)生苗以及用上述兩種苗木經(jīng)移植的移植苗等。由種子繁殖得到的苗株，有別于無性繁殖得到的扦插苗、嫁接苗等。
如何提高
a、-高的空氣濕度
不管是瓶苗還是已經(jīng)經(jīng)-化的苗，都是在高濕環(huán)境中生長。我們拿到苗上盆以后，一定要保持較高的環(huán)境濕度80%以上，這樣不容易死苗，成活率會更有-。一般建議大家在清明節(jié)前后入手組培苗，這個時候雨水逐漸多起來，空氣濕度高，很有利于養(yǎng)苗。
b、避免強(qiáng)光照射
組培苗-，剛?cè)胧忠院螅瑧?yīng)養(yǎng)在半陰或者光線明亮的地方，而不要直接見直射光。有些弱苗曬曬太陽不是葉子焦尾長斑，就是直接整株枯死。等苗情穩(wěn)定以后，再逐漸見直射光也不遲。
c、通風(fēng)條件要好
養(yǎng)護(hù)
d、合理施肥
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