如何與---的孩子相處
1.理解并接納孩子的逆反心理
家長首先要接納。用一個比喻來說明：在植物界，有一種繁殖方法叫壓條繁殖，就是把樹枝壓彎到土里，繁殖成另外一棵新生的植物。
其實，人也一樣，一個人要獨立，他首先要離你遠遠的。這個時候孩子想獨立自主，家長想保護，就引起了矛盾。于是，孩子就不斷抗爭，通過---來達到自己獨立自主的能力，所以家長首先要理解接納，孩子---是正常的。
2.尊重孩子
*** 尊重孩子的人格
家長在跟孩子講話，包括孩子作錯事---他時，一定要就事論事，不要攻擊孩子的人格。
*** 尊重孩子的-權(quán)
當孩子們懂得關(guān)上房門，你就知道他們進入青春期了。當他們開始關(guān)門時，不要試圖對他們進行說教，而要聆聽，因為你沒有什么好說的。父母要學(xué)會管住自己的嘴，要做孩子的朋友，而不是總想糾正他們的錯誤。
*** 平等地和孩子溝通
高中生的---是想取得獨立自主，此時他的---意識非常強，他希望和爸爸媽媽是一種平等的關(guān)系，但是我們很多家長沒有意識到，還是像以前那樣和孩子溝通，所以非常容易引起孩子的逆反。家長需要轉(zhuǎn)換自己的角色，以平等的模式和孩子溝通，自然就會很順暢。
3.學(xué)會放手
如我方面臨-直拳進攻，敏捷以掤勢相接而后化，向后借力猛捋，一同快速進身，以肩靠放。這兒的掤勢，不是擋架硬接，而是手臂如同雙手接球相同，濮陽文武學(xué)校全托學(xué)校報名，接后要向后緩沖。向后猛捋與貼身靠打要連接一致，宛如兩輛急馳列車相撞，場面壯麗，程度慘烈。
面臨-的左直拳進攻，我還可敏捷以---式相迎，身體帶動右手向外劃撥，若此刻我接近敵身，一同以左手肩手推肩靠靠打-;若此刻敵我雙方---較遠一些，我就一同以右手按其---，接著快速變式，右手粘住其臂，右腳快速向前，套插封根，濮陽文武學(xué)校全托學(xué)校學(xué)費多少，腰脊領(lǐng)手向后、向上、向外側(cè)抖顫-，以撇身錘式靠打-。
孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理的原因主要有兩個方面：
1、孩子學(xué)習(xí)負擔過重
有的家長只重視孩子的分數(shù)，只看名次，濮陽文武學(xué)校全托學(xué)校，搞得孩子身心整天處于身心疲勞狀態(tài)。
久而久之孩子就會產(chǎn)生逆反心理，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩甚至恐懼心理。
2、父母對孩子缺乏-的關(guān)心
不少家長由于工作繁忙，回家又忙于應(yīng)付家務(wù)，所以晚上或節(jié)假日總想好好休息，很少了解孩子的所思所想。
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