初中沒考上時，雖然家長們都著急上火，但如果不選擇了復讀而選擇技校的時候，希望大家能夠根據自己興趣愛好選擇適合自己的學校，那么每個家長跟孩子在選擇學校的時候，需要考慮哪些因素呢？
1、學校的歷史：辦學時間長短不能直接證明學校一定---，但也不會太差，否則它也不會成立那么多年了。北大青鳥成立了20周年，是一個---的選擇。
2、學校的硬件設施：工欲善其事，必先利其器。學校的硬件設施在一定程度上---了孩子的學習狀態，尤其是在高技能上，學校能夠提供什么樣的模擬課教室，在一定程度上影響著孩子的實踐操作。
3、學校的教師資源：-出高徒，這句話還是有一定道理的。即使是基礎性的知識，有時候好的老師能夠掌控到更多該行業領域的新信息，將它展現給學生。
4、學校的實習資源：學生在畢業之前還有一年實習期，能夠去哪里實習，也會在定程度上影響著孩子未來的從業選擇。
這就有點像我們自己跳槽的時候，上一份工作的工作經驗會影響到下一份工作在哪里。
5、畢業的：不管是技校、中職，還是直接讀的五年制大專，后能夠拿到什么樣的---，也是重點關注對象。
---有統招、成教、遠程等類型，每個類型的含金量不同，社會的認同度也會稍微有所區別。
6、學校所開設的：每個學校都有自己擅長的，越擅長的就做得越好，這是---的。
7、學校的素質教育：主要是指學校除硬件設施以外的東西，計算機，比如學風如何，管理是否嚴格，是否注重素質教育，對于正處于青春期的孩子來說，學校能否做到一個好的引導，在一定程度上影響著孩子未來的發展情況。
一個好的教學環境，能夠激發出自己的內驅力，讓他們自覺遵守一些墨守成規的東西，從而養成---的生活習慣、學習習慣。
宋代歐陽修的《賣油翁》中說道：康肅擅長并因此十分得意，這時一旁的“吃瓜群眾”賣油翁淡定地倒油穿過錢孔進入葫蘆里而錢不濕，并說道：“我亦無他，惟手熟爾。”
成為一名程序員后，你又將如何看待自己的這個身份呢? gnu ---、emacs 的作者richard stallman在演講中講到過：“programming is not a science. programming is a craft. 編程不是一門科學，編程是一門手藝。”希望正在學習編程的同學們也能認清這個道理，以一個手藝人的身份，像“賣油翁”那樣保持謙遜的心態，腳踏實地通過大量的實踐練習來掌握好這門技術，才不會辜負自己當初的為之付出的努力。
當然，自學的過程注定是痛苦的，如果你苦于始終無法掌握學習方法，或是不會制定科學的學習計劃、或是手中沒有足夠的學習資源，可以考慮來北大青鳥尋求幫助，鄭州計算機培訓中心，我們的老師會從的角度為你解答問題，鄭州計算機維修培訓，而30人的小班授課模式也讓學習氛圍濃厚。幫助學員在學習編程的路上走得順利。
鄭州北大青鳥翔天信鴿是---做it培訓的學校，目前已有14年的成功辦學經驗。目前本校針對初、高中生，開設有啟蒙星產品14—16歲學習課程、accp軟件---、benet網絡---產品；針對大學生，開設有云計算、互聯網架構師、ui、ue課程。我們只適合你的課程，助你成為---的自己！
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初中生適合學it嗎?這是很多家長和孩子---的問題。一方面，鄭州計算機it培訓，初中生可能在學校學不進去，有些沉湎于游戲，離不開計算機，才想從事這個行業。另一方面，有些家長認為，it行業的門檻比較高，可能自己的孩子不適合學這一行。
針對這一問題，北大青鳥鄭州翔天信鴿軟件學院的老師給出這樣的回答：
針對初中生學it是否適合的問題，北大青鳥鄭州翔天信鴿軟件學院強調：有些初中生智商---，而且動手能力很強，他們喜歡計算機行業，這未嘗不是一個好的選擇。
初中生年齡較小，自制力和學習能力可能稍微需要提高，這也是家長---的問題；北大青鳥---it教育20年，有大量初高中生來這里學習，摸索出了一套完整的教學方法。
針對初中生基礎薄弱，自學能力不足的問題，班主任和教員老師就要多費心在他們身上了；班主任老師會盯緊他們每天的上課時間，只要有遲到或者不到的情況就立即時間找到本人，做工作，---上課時間的學習；教員老師也高度負責任，針對學習吃力---會抽時間單獨輔導，直到-跟上進度為止。
北大青鳥鄭州翔天信鴿軟件學院位于河南財經大學文南校區，有---的教學環境，這些年齡小---進來---感覺不到陌生，“讓他們在一個相對單純的校園里學習，對于他們心智的成長是有幫助的，我們的校園環境正好適合他們成長。”
初中生完全適合學習it技術，但前提是一定要找一個正規的，有---教學經驗和校園環境的學校學習，這樣才能化---他們學好、就業好。
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