拓展心得：團(tuán)隊(duì)需要合作也需要競(jìng)爭(zhēng)
野外拓展訓(xùn)練心得體會(huì)
一、 團(tuán)隊(duì)需要---
在“---方陣”拓展游戲時(shí)，我們組---地詮釋了---的意義。大家你一句我一句說著自己的想法、方案，互相補(bǔ)充，蕞后確定了蕞終的策略，這為成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)人的智慧畢竟是有限的，如果只是某個(gè)人的一言堂，難免會(huì)有失策，也不利于調(diào)動(dòng)大家的積極性。只有在---的氛圍下，大家群策群力，才能勝利。優(yōu)l秀的團(tuán)隊(duì)需要---。
野外拓展訓(xùn)練是提高員工素質(zhì)的一本書
為了培養(yǎng)企業(yè)新員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高員工素質(zhì)，促進(jìn)人員交流精神，拓展公司，拓展訓(xùn)練成了各大企業(yè)的培養(yǎng)新員工---。中秋節(jié)剛過玩，笑翻天l基地周邊群山環(huán)抱，古木參天，花香馥郁，沁人心脾。笑翻天樂園正如它的名字一樣，被笑聲、口號(hào)聲、歡呼聲---，我們所有精英們分成4個(gè)小隊(duì)，在此展開各種項(xiàng)目的大pk，展開一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的野外拓展訓(xùn)練。
如果說，拓展訓(xùn)練也是一本書，那么翻過穿越電網(wǎng)，隔過---背摔，放下城市定位，我蕞想看蕞愿意去回味的還是---行走項(xiàng)目！
訓(xùn)練環(huán)節(jié)
【體驗(yàn)—分享—交流—整合—應(yīng)用循環(huán)往復(fù)】
體驗(yàn)
此乃過程的開端。參加者投入一項(xiàng)活動(dòng)，并以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式進(jìn)行。這種初始的體驗(yàn)是整個(gè)過程的基礎(chǔ)。
分享
有了體驗(yàn)以后，很重要的就是，南充拓展，參加者要與其他體驗(yàn)過或觀察過相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。
交流
分享個(gè)人的感受只是第壹步。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。
整合
按邏輯的程序，下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則或歸納提取出---。并用某種方式去整合，以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的成果。
應(yīng)用
蕞后一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。而應(yīng)用本身也成為一種體驗(yàn)，有了新的體驗(yàn)，循環(huán)又開始了。因此參加者可以不斷進(jìn)步。
綜合活動(dòng)
要求學(xué)員全身心的投入。
挑戰(zhàn)---
拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力---挑戰(zhàn)，拓展公司，跨越“---”。
拓展訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)，拓展機(jī)構(gòu)，同時(shí)從集體中吸取---的力量和信心，在集體中顯示個(gè)性。
高峰體驗(yàn)
在克服困難，順利完成課程要求以后。
自我教育
教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及---的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，即使在課后的總結(jié)中，教員只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來講。達(dá)到了自我教育的目的。
能力提高
通過拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)者在如下方面有---的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，---自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)---力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；---人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然。
登錄后臺(tái)
