鋼琴-
鋼琴-屬于社會藝術(業余)等級考試，雖然很多課本與都把業余字眼去掉，但是首先我們要知道，這和是jue對不能畫等號的。(當然，英國---音樂學院的-那水平-)什么是-，在全國各類音樂院校都有-：上海音樂學院，武漢音樂學院，中央音樂學院，中國音樂學院等等……。這些都大同小異，-到底是什么?很多人覺得聽到10級就-的不得了，覺得很厲害!也不一定。-每年的教程基本固定，也就是說只要你拼命練，誰都可以過。問題就出在練習時間。我們以高ji為例子，如果你6個月甚至更久才彈下8級，那么你的水平遠遠達不到8級。等級是衡量一個學生的演奏水平-，但是這個演奏水平是需要在固定時間內完成，一般是3個月左右，拿中國音樂學院-舉例：音階琶音6首，練習曲1首，二部/三部/賦格1首，奏鳴曲1首，樂曲1首，zi選曲目1首。也就是6首音階+5首曲子。按正常練習，一周一首曲子，鋼琴搬運，5首就是1個多月，音階作為基本練習，一周一首與-曲同步。這樣下來也就一個多月，東渚鋼琴搬運，加上背譜，技巧掌握，速度，前后3-4個月足夠了。如果超過4個月，西山鋼琴搬運，即使拿到考ji，也不要太高興。每個學鋼琴的都能拿的到。
學術交流
一個鋼琴學者到一個鋼琴家甚至鋼琴----是在房子里關出來的，只知道關在家里練琴的孩zi彈的再好多也就是個琴匠。社會在變化，孩子們學習的環境也與以往大不相同。我們80-后練琴的時間每天可以達到3小時，暑假可以達到6小時，現在的孩子呢?一年級回家以后吃完飯，做完作業，動作快的也練不到1小時，動作慢的睡覺都打折扣。這種差異考驗的是老師怎樣用短的時間達到我們小時候3小時的效果?覺得不可思議?國際比賽的孩子年齡從以前的20歲到現在的9歲，這能完全說是神童?不完全是，除了他們的付出，更多的是教學方法。時代在進步，其實鋼琴的教學方法同樣在進步，20多年前的“高抬指”多年前在鋼琴之城的深圳早已成為歷史。我國zhu名鋼琴家“-”“秦川”都不使用“高抬指”，作為鋼琴老師，應該結合現在的種種變化，把新的方法融入到自己的教學中去！
早傳入中國的古鋼琴
1600年(明萬歷二十八年傳人了我國的-臺鋼琴。這架鋼琴是來中國傳教的意大利學者利瑪竇(1552—1610獻給萬歷-的貢品。孔德的《外族音樂流傳中國史》記載近世歐西樂器樂曲，人華日盛，其人華之期于載籍可見者為《續通考》云，“明萬歷二 十八年，大西洋利瑪竇獻其國樂器。自言泛海9年，始至，因天津-監馬堂進貢土物，其俗自有音樂，所為琴，縱3尺，橫5尺，藏櫝(木柜中弦72，科技城鋼琴搬運，以含銀或練鐵為之，弦各有柱，端通于木柜外，鼓(按)其端(鍵而自應。”照此記載，這當是17世紀意大利制造的一種長方形的慶巴羅古琴。進貢時名為鐵弦琴，又稱西琴、雅琴或72弦琴。與此同時，利瑪竇還向我國樂師介紹了8首用鋼琴演奏的歐洲教會樂曲。
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