長期使用眼睛是中國學生近視的主要原因之一，直接關系到學校使用的桌椅的高度。提醒學校和家長必須使用符合---的桌椅來讀寫。
如何規范課桌椅的使用：
1、衛生---機構和教育機構應把握好課桌椅采購準入標準、課桌椅分配使用標準、日常衛生管理以及教學與生活環境監測，加大---力度。
2、改變片面追求課桌椅“整齊劃一、便于管理”的傳統觀念，提高學校---和教師對執行---、按人體工學配置課桌椅的科學認知。對照---，學生課桌批發，根據學生實際坐高對所有---的每個班級進行調整，整頓課桌椅管理與使用不當的現象。
3、設計多款符合新課改精神、小班化教學、初高中課堂教學等桌面需求的課桌椅。實現既符合標準，又適合教學具擺放的功能性需求，同時結合學校用房條件，學生課桌生產廠家，相對增大學生作業、操作與學習的有效使用面積。
4、應建立由教育裝備、技術---、衛生---、教育---等部門組成的---管理體系，分別對學校課桌椅更新配置、訂購、生產、使用等全過程進行---管理，---安全、牢固、適用的課桌椅進入課堂。
很多家長甚至老師認為，學生近視源于學生不正確的坐姿，卻---的忽視了一個重要的因素——學生課桌椅，它的直接的影響了學生的健康。
之所以說學生課桌椅關乎學生健康是有依據的。我們都清楚的了解------出于發育階段，焦作學生課桌，不斷的長高，不斷的變壯。但是學生課桌椅這個陪伴學生走過每一個春夏秋冬的好伙伴卻是一直不變的，這就導致高個子同學貓腰寫字，低個子同學伸著脖子聽課現象的發生，久而久之，加之學習上的壓力，導致學生身體出現各種健康上的問題。這也是我們一直說學生課桌椅影響學生健康的主要原因。
學校的課桌椅不僅是孩子們學習的用具，還長期陪伴著孩子們的成長，好的課桌椅還能給孩子們帶來快樂。
下面就給大家說一說我國課桌椅發展歷經的幾個階段：1、我國的學校一直采用的是雜木制造的課桌椅，這也是我國的課桌椅。2、在80年代出現了鋼木合一制造的課桌椅，經過多年的發展，學生課桌價格，這種課桌椅出現了松釘，易生銹，使用壽命短等弊病。也只是成為了課桌椅的過渡產品。3、現在我們已經進入了硬塑代替鋁合金的時代，實現以塑代木代鋼銅鋁已成為必然趨勢。并且以后的課桌椅還可根據各個春秋---各種體型學生使用，可根據個體的情況調節。
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