浙江喬順服飾有限公司生產各類校服，工作服，運動服，---，衛衣，班服，沖鋒衣。校服定制，校服廠家，校服生產廠家，三件套運動服，定制校服，幼兒---，幼兒運動服，運動服，幼兒休閑服，青少年---，青少-動服，青少年休閑服，園服，幼兒園園服。
1. 校服的大小碼是采用與身高相對應的數字來表示的，如小學：115----185 中學：140----210
每5cm一個碼。購買校服訂做時，只要選購與自己身高相對應的碼數就可以了。 身體較為肥胖的同學，應選購---碼，具體可瀏覽《學生服》里的說明。
2. ---肥胖---可以考慮購買同款式【---碼】---服，特殊身材---可以到本泉州云德服飾量身訂做，不另收訂做費用；
3. 純棉針織品的校服，洗滌后正常縮水率為***6%；滌棉、滌粘制品的校服，洗滌后正常縮水率為***2.5%
4. 服裝尺寸偏差的---為***3%，如果您購買兩套同樣的服裝，休閑運動服，尺寸有少許偏差，屬正常現象，請放心使用。
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旗袍原為滿族服飾，為旗袍的普及作出貢獻的是那些年輕的------們。
她們穿著寬敞的旗袍，引起了各界---的---仿效。社會---也對此大加---，于是旗袍便成了當時中國---時髦的服裝。1949年---，這件美麗服飾，女性不敢穿了。
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校服設計要建立歸屬感。
我們以充滿生機和希望的孩子們為榮，孩子們以他生活的家庭、學習的學校、成長的為榮;孩子們之間、孩子與家庭、孩子與學校需要認同。校服是榮譽與認同的載體，校服體現學生的氣質，代表和學校的歷史文化和形象。通過研究、區域和學校歷史文化，提煉出可以運用和識別的視覺設計元素，融合時代精神，通過校服建立孩子們的歸屬感。
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