我們在多年組織面向公眾的科普活動中，曾經總結出開展科普活動的四大途徑：
1組織形式多樣的科普宣傳活動，如科普日、科技周、科技---、進社區等；
2利用報刊、廣播、電視、互聯網等四大媒體開展經常性的科普宣傳活動；
3靈活多樣的培訓教育活動，如社區大學、農村-以及各種內容的講座等；
4利用陣地教育，發揮各類科普場館的科普教育作用。
實際上，校園科技館設計元素企業，科技館綜合利用上述4種方式發揮的科學教育功能已經日益顯現出來。以中國科技館為例，近年來國1家領1導人參加的一些重大科普活動基本是在科技館，各種科普類報告、講座已列入科技館的工作計劃，科普知識的印刷品以及利用聲像媒體和互聯網，越來越多地體現到了各種展教內容之中。近年來大家都接受了信息化社會的宣傳，所謂“信息化”，校園科技館設計元素有哪些，是社會無處不在地體現出了電子信息技術的應用，如家庭信息自控、汽車電子、辦公自動化等等。
目前，---科技館中電子信息技術的應用主要在3方面：
1比較廣泛地利用虛擬現實技術制作一些展項，如模擬飛機、汽車、輪船駕駛、各種災變的演示等；
2制作數字科技館的課件與科技館的實物展教內容，同時向觀眾提供服務，山東科技館就對此進行了有力度的探索；
3構建網絡平臺，給觀眾提供上網條件或上網查詢，或者在自建局域網內參與預先設計的科技方面的問題討論，歐美一些的科技館開通了網上功能，校園科技館設計元素，可以提供互相查詢、查閱館藏資料等服務項目
武漢大成美育科技開發有限公司提供的產品服務包括科技館展品、科普產品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設計、教具、早教科技產品、科學diy、科普展品研發、科技模型設計制作等，歡迎咨詢洽談！
為進一步推動“---”時期的“科技館活動進校園”工作，發揮不同類型科普場館的教育服務功能，---科普場館科學教育活動內容與形式，提高科普場館業務人員開發和組織實施---青少年科學教育項目的和水平，促進校內外科學教育有效銜接，2017年“科技館活動進校園”工作管理辦公室將繼續開展科普場館科學教育項目培育工作。
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中國1科1學院也是中國科普工作活動的重要部門，在科普方面的職責是充分發揮中國1科學院---人才密集、科研設施---的優勢，加強各科研機構和科技---與社會公眾的聯系；動員和組織廣大科學家和科技---以多種形式宣傳科技知識；推動有條件的科研單位面向社會開放研究實驗室，通過舉辦講座、組織參觀等多種方式進行科普宣傳。為充分發揮自身智力和設施資源的優勢，及時有效地向社會普及中科院1-新科技成果，社區科普館設計，中國1科學院成立了科普工作---小組和中科院科普辦公室，負責中國1科學院的科普工作，并積極開展科普活動。
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