2007年《關于開展節能減排學校行動的通知》明確提出運用行政、教育、經濟多種手段推動教育系統節能改造。
隨著節能意識的增強，2013年《高校節能中長期改革與發展規劃》提出重點建設一批太陽能采暖照明、地源、空氣能等熱泵供熱制冷等可再生能源利用---工程。以10年為目標，到2020年，努力實現單位建筑面積能耗比2010年下降26%，人均用電量、用水量、用氣煤量、單車耗油量年均分別比上一年下降2%。
節能是一個永恒的主題。億源學校---空氣源熱泵的出現為莘莘學子打造了一座座綠色校園，同時也為守護我們的綠色家園貢獻出力量！
億源學校---空氣源熱泵系統冷熱源合一，不需要設專門的冷凍機房、鍋爐房，機組可任意放置屋頂或地面，不占用建筑的有效使用面積，施工安裝十分簡便。
空氣源熱泵系統無冷卻水系統，無冷卻水消耗，邢臺學校用空氣能，也無冷卻水系統動力消耗。節約水資源的同時，還避免了冷卻水污染形成的軍團菌所帶來的。從安全衛生的角度，空氣源熱泵具有明顯的優勢；空氣源熱泵系統由于無需鍋爐、無需相應的鍋爐燃料供應系統、除塵系統和煙氣排放系統，系統安全---、對環境無污染；
空氣源熱泵冷熱水機組采用模塊化設計，學校用空氣能鍋爐的方案，不必設置備用機組，學校用空氣能熱水價格，運行過程中電腦自動控制，調節機組的運行狀態，使輸出功率與工作環境相適應；空氣源熱泵的性能會隨室外氣候變化而變化，起到---的調節作用，不會因為室內外溫差過大，而對健康產生多大的影響。
空氣能使用空氣中的熱量制熱，制熱時不受天氣等因素影響，只要有空氣的地方就能使用，適應能力非常強，可以一年四季為師生提供恒溫的熱水服務，學校用大型空氣能，同時節能性還---。
據統計，加熱一噸自來水常溫自來水一般為15℃到可以洗澡的溫度55℃，僅需要11度電左右。
此外，空氣能還具備了安全、、穩定、舒適等諸多優勢，受到了市場的廣泛---，成為了全國各地學校熱水的優選熱源設備。
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