vr課堂教學體驗系統軟件 虛似幼兒園手機軟件幼兒教育vr課堂教學體驗系統軟件以沉浸式體驗互動數據漫游一人叫角度開展體驗，能夠 在幼兒園總體環(huán)境、-學大樓、課室、公司辦公室等幼兒園場地開展-的行走或是訪問，來到不一樣的部位，能夠 開啟不一樣的每日任務，每日任務菜單欄立即放進情景內，體驗者開展實際操作手柄按鍵的挑選，挑選后，進到不一樣的每日任務中 。 系統軟件體驗以一人叫角度開展，體驗感舒服，體驗者配戴htc vive帽子，手執(zhí)手柄，學前教育軟件，根據手柄實際操作，-三維場景內的每日任務挑選、情景數據漫游挪動和實訓每日任務實際操作。 系統軟件的三維場景媒介為總體幼兒園課堂教學、主題活動與生活環(huán)境，包括了幼兒園總體產業(yè)園區(qū)環(huán)境、游樂區(qū)、教學大樓環(huán)境和教學大樓內各課室內部環(huán)境，全部環(huán)境所有為純三維細致模型進行，1:1模擬仿真真正幼兒園環(huán)境。 vr實訓每日任務包含了幼兒園環(huán)境vr認知能力、幼兒園工作人員角色vr認知能力、課堂教學仿真模擬vr實訓每日任務、安全事故解決vr實訓每日任務等實訓每日任務內容。
學前教育虛擬仿真教學實訓平臺的設計理念是：從幼兒教師的實際工作出發(fā)，以一日帶班活動為主線任務，將行業(yè)真實案例融入各工作環(huán)節(jié)中，平臺實時觸發(fā)各種隨機事件， 要求實訓者進行針對性的處理。整個實訓體系實現了實際行業(yè)的無縫對接，課程設置與職業(yè)標準的無縫對接，教學過程與生產過程的無縫對接。學前虛擬仿真實訓平臺的設計從行業(yè)對人才的需求出發(fā)，將幼兒教師的能力要求進行分解，將技能的訓練融入到完成游戲任務的過程中去。學生可以圍繞任務展開學習，改變學生的學習狀態(tài)，使學生主動建構探究、實踐、思考、運用、解決高智慧的學習體系。教師可以以任務的完成結果檢驗和總結學生的整個學習過程。
我們的軟件能夠為職業(yè)院校學前教育師生提供觀摩類實訓資源和操作類的實訓內容，使學生加深對實訓課程的理解。
通過-打造的數字化教學資源學習和真實情景化的模擬訓練，實現理論知識學習和實踐技能指導的有機結合。
教育資源無所不在，師生可以按需動態(tài)索取，學生隨時學，隨地學。實現實訓在線化、數據化、自主化、個性化。
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