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以“數字化”為-的數字化地理實驗室，突破時間與空間的-。多媒體和網絡技術-是互聯網技術介入地理教學活動后，-地豐富了地理教學活動，為學生提供了更多高的、可-日常教學和學生探究學習的需要。地理課程改革倡導學習方式的多樣性，尤其注重培養學生的地理能力。依托數字化地理實驗室，初中理化生虛擬軟件生產廠，教師可以借助的教學設備和現代技術創設互動的課堂氛圍。

實驗室暖通系統：實驗室排風涉及實驗人員的安全性和舒適性，必須嚴格控制好排風效果、噪聲和節能等因素。通常，為避免實驗室內產生的氣體交叉污染，實驗室氣流方向應從低危險區域向高危險區域流動，氣流設計應從辦公區域，廊道，以及其他輔助區域流入實驗室，初中理化生虛擬軟件生產廠家，保持實驗室內的適當負壓，-實驗室內的氣流不-到走廊，為-必須采用vav變風量排風系統。