很多同學在考試中無法做到-說，其實有很大的原因是大家在平時沒有養成-的習慣，認為在考試時自己就會改掉了，這一點是大家需要注意的。
平時的練習和考試還是有很大的不同的，如果在平時的練習之中，不能夠嚴格的要求自己，那么在考試的時候很多問題就會集中的-出來。在面對這個問題的時候，衡水中學的方法是非常值得借鑒的，一定要把每一次練習都當做考試，只有每一次練習都當做考試了，那么考試的時候才能有練習的感覺。
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上課的時候基礎知識的學習是非常重要的，這也是-說的基礎，那么我們怎么才能提高聽課的效率呢？下面我們就一起來看看吧：
課前要有一定的預習，這是-的，不過預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了更有用的東西。
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在考試時，要想做到-說，其實是需要一些技巧的，在這之前大家需要了解做題中有哪些誤區，下面我們就一起來看看吧，大家要多多注意：
做題的時候看著-或者是做錯題之后，看著-糾正。
如果要想學會某個知識，前提是自己要先知道自己不知道，尤其是知道自己哪里不知道。如果在做題的時候，看著-做題或者是看著-糾錯，會給自己造成一種假象，認為這些題目所涉及的知識自己已經能熟練地掌握，讓自己錯失了學習的機會。
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