采用嵌入式錄播主機
嵌入式錄播主機-安全,有豐富的接口、多機位、可以智能互動和智能控制,支持ie導播、雙導播模式、本地和網(wǎng)絡遠程導播,-錄播教室效果圖,支持全平臺、-絡直播、點播、組播和單播。支持手動、半自動、全自動模式。
錄播監(jiān)視控制面板
錄播監(jiān)視控制面板可顯示錄播直播畫面或導播畫面,支持錄播一鍵開始和停止功能,支持全自動、手動導播切換,支持vga一鍵鎖定,支持老師特寫、老師全景、學生全景切換功能;-機具有自動-功能,可以自動識別并-教師位置,進行有效錄制。
實時互動
錄播教室可以實時錄制,實時播放,實時互動,可以與學生跨越空間、時間的無障礙教學,提高了遠程教學的教學效率。除此之外,錄播教室可以實現(xiàn)遠程教研,提升教師的教學能力。
學習數(shù)據(jù)分析
通過錄播教室進行遠程教學,遠程教師僅能獲取有限的線上活動數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)過于片面。薄弱學校的教師雖然能夠-地收集學生的起點能力、學習風格、學習興趣、在課堂中的學習狀態(tài)等信息,但卻無法-地對這些學習數(shù)據(jù)進行有效分析和利用。
用于錄播教室的移動吊軌式拾音器,-錄播教室裝修,包括軌道,所述軌道通過一安裝板,一螺釘安裝在墻頂,所述軌道頂面設有方形槽,所述方形槽與工字連接塊滑動連接,所述工字連接塊與吊輪安裝架固接,所述吊輪安裝架上安裝有吊輪,所述吊輪與軌道滑動連接,所述工字連接塊右側與一連接繩一端固接,所述一連接繩另一端與收繩盤固接,所述收繩盤固定套設在電機的動力輸出軸上;所述吊輪安裝架底面固設有二連接塊,所述二連接塊底面與二連接繩一端固接,-錄播教室,所述二連接繩另一端與拾音器連接.當需要左右移動拾音器時,通過啟動電機,帶動收繩盤旋轉并將一連接繩收緊,使一連接繩拉動吊輪移動,進而帶動拾音器移動.