7：10班級晨會 激發動力
新的-，新的開始，學生們的學習需要目標和要求。上課-一響起，李先鋒就在晨會上總結同學們昨天的生活學習情況，并對今天的學習提出要求和規范。有了總結和方向，學生們-的生活學習也就充滿了動力。
7:20早讀時間 任務量化
每天的7:20到7:50 。是學生們半個小時的早讀時間。一日之計在于晨，早讀是同學們的黃金時間，常州藝術學校，既是對學生昨天所學內容的鞏固-，也是幫助學生提高白天精神狀態的手段。為了讓同學們度過有意義的早讀，每天的早讀課，音樂藝術學校，李先鋒不僅布置了量化任務，舞蹈藝術學校，還要檢查督促學生們的完成情況。
早上，學生們都去上課之后，生活老師會挨個對每個寢室進行檢查，查看學生是否都去上課了，有沒有在宿舍逗留的。確認沒有學生逗留后，考藝術學校，生活老師會關好宿舍的門，實行門禁。晚上學生下課回到宿舍之后，生活老師進行點名，會檢查每一位學生有無回到宿舍，若是有沒有到的，會時間聯系班主任，反映情況，去樓下等待學生歸寢。宿舍每晚十一點會實行門禁，十一點之后嚴禁進出，只為保障每個學生的人身安全和睡眠時間。
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