萊蕪課桌-實木課桌-臨朐鑫通椅業(商家)

臨朐鑫通鋼木制品有限公司

主要產品包括：

1.培訓椅塑鋼培訓椅，布面培訓椅，仿皮培訓椅，鋼木培訓椅，培訓排椅等；

2.課桌椅鋼木課桌椅，塑鋼課桌椅，升降課桌椅，階梯教室課桌椅等；

3.快餐桌椅曲木餐桌椅，雙人課桌，塑鋼餐桌椅，玻璃鋼餐桌椅，不銹鋼餐桌椅，酒店桌椅，吧酒吧臺等；

4.公共排椅塑鋼排椅，機場椅，禮堂椅，影劇院椅，軟體排椅等；

5.多功能會議桌椅多功能廳桌椅，多媒體教學桌椅，會議培訓桌椅，報告廳桌椅，禮堂椅等；

6.多功能塑鋼椅塑鋼椅，折疊椅，電鍍椅，辦公椅，會議椅，會客椅，職員椅等；

7.彎曲木椅彎木餐椅，彎木防火板椅，彎曲木吧椅；

8.多功能臺架臺架鐵架，折疊桌，置物架，工作臺，多功能臺架，會議桌等；

9.家具配件塑膠家具配件，五金家具配件，木板家具配件，pp塑膠座椅，課桌椅配件，培訓椅配件，辦公椅配件，排椅配件；

雙人課桌

課桌椅的設計在外形、色彩以及-上還要講究和諧、美觀，要遵從美學中的形式美法則，注意整體與局部的協調關系，比例的長短與大小關系，點線面之間的組合關系等。一件美觀大方的設計產品能使人身心愉悅，審美也會因此而提高。教育不只是老師所講述的課程，教育的環境也是對學生的一種熏陶，雙人課桌應該讓學生從小就在一個-的視覺環境中成長，這樣對學生的心理和審美能力都有積極的影響。而課桌椅這種伴隨學生十幾年的教具，就是重要的環境因素。在教室這種大空間中，課桌椅個體是否美觀、大方，萊蕪課桌，直接關系到整個教室空間氛圍的營造，比例的不和諧會在空間上給人擁擠沉悶的感覺，不好的顏色搭配甚至還會影響采光和學生的視線。因此，設計的課桌椅是否美觀是評價課桌椅好壞的一個重要標準。

課桌人體工程學原則

舒適是家具設計的重要原則，當然課桌椅的設計也不例外，課桌要符合人體工程學原理。一套好的設計在學生聽課時不會因為桌椅不舒適而影響聽課，長時間讀書寫字不會因為尺寸不科學感覺疲勞。課桌椅在尺寸的設計上要符合人體比例，在課桌的設計上桌面高度要適宜，桌面過高會導致人在讀書寫字時會導致肩部向上用力，容易引起肩部疲勞，桌面過低人體要全身收縮，脊柱負擔過重，容易引起駝背和脊柱變形，桌板下方要有足夠雙腿活動的空間，這樣讓人不容易產生束縛感，小學生課桌，長時間學習不容易產生疲勞和厭倦。在課椅的設計上，椅面高度和-也要適中，高度要略低于小腿長度，高度過高或過低都會增加-膝關節的負擔，使人感到不舒適，椅面過深則會-小腿和腳的活動。此外，學生用課桌椅不要有靠背，長期倚靠會影響脊柱的生長發育，同時有所倚靠會讓學生注意力不容易集中，影響學習效率。

課桌

 臨朐鑫通鋼木制品有限公司生產、加工、銷售：鋼木課桌椅、實木課桌椅、塑鋼課桌椅、影劇院課桌椅、軟座椅、餐桌椅、校具、家俱、實驗室成套設備、廚具、幼兒課桌椅、學生公寓鐵床、床墊、床上用品、文件柜、書架、密集架、黑板等。

課桌椅改進的方案

針對學生物品擺放需求而產生的課桌椅改進問題，課桌椅改進-組通過課桌椅的-、考察工作，結合學生實際情況對座椅進行了新方案的設計，并聯系廠家進行了樣品制作。在此基礎上進行學生-，終確定了學生座椅，課桌的新方案。

對于本次課桌椅改進，-組進行了兩次-活動。首先-組赴中國教學儀器設備課桌展示會，重點考察了參展企業的課桌椅，發現參展座椅中有一款-性地利用了座椅下部空間，增設了儲物功能(如圖1所示)。該款課桌座椅儲物擱架設計在雙人課桌座椅下部的立柱底，儲物空間較大，但儲物擱架的位置恰是學生坐在座椅上時放雙腳的位置，因此該設計對使用性能有一定影響，同時該款座椅的穩定性有待-。