-場所電化教育廣播系統視音頻裝置顯示終端、電視機具備來電自啟功能,應保持節目源信號。支持建立節目資源庫。應支持編輯節目列表,自動播放節目。
控制功能:實現總控或分控統一控制前端視音頻裝置顯示終端、電視機的電源、音量調節,在特殊情況下,總控可以直接向全所發布麥克風信源廣播;
播放功能:實現廣播、直播、電視轉播、字幕插播等功能,并可選擇向全所或部分監室/拘室/病室播放;計劃播出功能:可按播放計劃執行播放任務,智能電教軟件費用,如:被-人員一日生活作息提示。
-場所“電化教育廣播系統”與其他系統及業務關聯度不大,智能電教軟件多少錢,也不涉及太多的第三方數據對接,系統比較內斂,獨立性較強,加之各個-場所的教育職能雷同性較強,業務邏輯相近。這些特點就為統一設計一個-系統奠定了基礎,完全有可能打造一個-的“智慧宣教系統”,供全省-場所使用,通過單點登錄或者 api 接口,-信息系統可與“智慧宣教系統”實現操作功能交互和數據交互。
監所電教系統可以幫助監所人員,將教育視頻、電視的直播、通知及其他多媒體資源,通過監所網絡快速發布到每個監舍顯示終端,并可以定時自動播放,-方便了日常工作,同時又達到對在押人員強制教育的目的。
監所電教系統主要包括電視的-,視頻點播系統以及教育資源信息管理服務系統。電視的-以及視頻點播系統都是通過內部局域網絡來傳輸,-了服務帶寬。
-場所“電化教育廣播系統”與其他系統及業務關聯度不大,也不涉及太多的第三方數據對接,系統比較內斂,獨立性較強,加之各個-場所的教育職能雷同性較強,業務邏輯相近。這些特點就為統一設計一個-系統奠定了基礎,完全有可能打造一個-的“智慧宣教系統”,供全省-場所使用,通過單點登錄或者 api 接口,-信息系統可與“智慧宣教系統”實現操作功能交互和數據交互。