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元宵節習俗之耍龍燈

贛通物流跟大家說說龍燈

　　耍龍燈，也稱舞龍燈或龍舞。它的起源可以追溯上古時代。傳說，早在黃帝時期，東莞到萍鄉直達，在一種《清角》的大型歌舞中，東莞到上饒直達，就出現過由人扮演的-鳥身的形象，其后又編排了六條蛟龍互相穿插的舞蹈場面。見于文字記載的龍舞，是漢代張衡的《西京賦》，作者在百戲的鋪敘中對龍舞作了生動的描繪。而據《隋書·音樂志》記載，隋煬帝時類似百戲中龍舞表演的《黃龍變》也非常精彩，直達，龍舞流行于中國很多地方。-崇尚龍，把龍作為吉祥的象征。

怎樣提高物流服務

盡可能多地將物流企業運行的各方面、各環節納入is09000體系。

3、高度重視物流服務的團隊建設和全員建設

供應鏈的復雜性要求建設一支有各種人才組成的團隊。運輸、配送、倉儲、加工、包裝、裝卸、信息、安全等每一個環節，都有專門技術和管理技能，物流企業要將上述人才-到一起，形成合力，才能流暢地、迅速準確地完成物流活動。

物流服務的實現要靠-員工，一個員工的失誤，有可能造成項目的失敗。

因此，控制與風險控制密切相關。

4、建立科學的服務評價體系

-實意地征求客戶對改進的意見而不是虛晃一槍。

建立服務的評價指標體系。吞吐量、運輸量、加工量是數量指標，利潤凈資產收益率、利潤率、成本費用率是效益指標，響應及時率、單證準確率、貨損貨差率、意見反饋率是指標。

5、合理地提高物流技術水平

根據需要購置-的物流裝備。過度-增大成本，不應盲目建造自動立體庫，碼頭建造要適應物流量的需要，東莞到吉安直達，條碼技術要從生產商那里開始。

6、物流教育應加進服務課程

貿易、管理、技術是物流-三大學科體系。因此，物流學科基本上是一門應用科學。有一門或幾門物流技術知識和能力-，管理也是一門技術。