漫畫是繪畫藝術的一個品種,它常用---、比喻、象征、擬人、寓意等手法,直接或隱晦、含蓄地表達作者對紛紜世事的理解及態度,是含有諷刺或幽默的一種浪漫主義的繪畫。它同其他繪畫的主要區別在于的構思方法和表現手法。它具有諷刺與幽默的藝術特點以及認識、教育和審美等社會功能。漫畫可以把古今中外的人物同時邀集到一起,讓他們在一個畫面上演出奇異怪誕而又意蘊深邃的喜劇。它不受時空觀念的---,人與物之間也可以對話,不同質、不同類的事物可以嫁接、雜交,可以借物喻人,借古喻今,信息圖形象設計公司,可以人神交游,幻想與現實同存,從而使畫面產生幽默、詼諧、怪誕、風趣的藝術效果。漫畫可以把各種繪畫的形式、技法拿來為己所用。在繪畫工具和物質材料的使用上沒有專一的選擇,在造型手段上也沒有什么---。使用毛筆、鋼筆,借用木刻、油畫、剪紙、拼貼、中國畫等手段來繪制都可以,這主要取決于作者自己的特長以及內容、用途的需要。漫畫中的人物造型大都---變形,可繁可簡,背景視內容需要,可有可無。如果一幅畫面表達不了,還可以畫成多幅的,要是情節較多,還可以畫成連續的。1925年上海《文學周報》連載了豐子愷的畫,汽車形象設計多少錢,該刊主編鄭振鐸把豐子愷這種風格的畫定名為“漫畫”,汽車形象設計公司,從此“漫畫”一詞開始在中國流行。不過,日本的漫畫家片寄貢寫了一本《日本近代漫畫史》,提出漫畫二字是從《漫畫隨筆》這本書上來的,書中說有一種鳥叫漫畫鳥,終日求索---,“漫畫”二字由此而來。但這個有關漫畫鳥的寓言又出自我國宋代洪邁的《容齋隨筆》,形象設計,可見日本的《漫畫隨筆》引用了宋代洪邁的這篇寓言,后來又借用了漫畫鳥這一名字命名了漫畫。實際上鄭振鐸、豐子愷是把“漫畫”一詞再引回了中國。
1、分格和對話框的
2、基礎格子的視覺導向
3、鏡頭角度
4、鏡頭距離
5、格子的放大和縮小
6、人物和對話框的出格條漫
7、人物和對話框的出格頁漫
8、斜格的用法
9、留白和無格
10、構圖位置
11、畫面焦點
12、速度線的起點和消失
13、對話框的位置---
14、整體格和局部格的循環
小老鼠一直都想飛上天,---它學著---兄弟的翅膀給自己也做了件布翅膀。第二天和---兄弟來到了懸崖邊上,小老鼠穿好布翅膀站在懸崖邊猶豫,膽小的它始終不敢跳下懸崖
小老鼠:“喂喂!這樣就---飛起來嗎?”
---兄弟:“怕啥?你看我不是飛得好好的嗎?”