天還是那片天，海依然是那片海。
只是物是人非，早已不是那昔日的硝煙與，一派和平景象。那七封情書(shū)篇篇感人，字字包含著深情。日本老先生將他對(duì)當(dāng)年的“友子”的那一份沉重的愛(ài)，埋藏在了心底，跟隨著戰(zhàn)敗的游輪，連同對(duì)愛(ài)人的思念一起回到了日本。他終究是沒(méi)有---中日之間的桎梏，在理性和感情的面前，他選擇了前者，咸陽(yáng)職業(yè)學(xué)校報(bào)名，用自己一生的時(shí)間來(lái)承載那份沉重的難以負(fù)擔(dān)的情感，然后，慢慢終老！
而在寫(xiě)作議的時(shí)候，重要的一點(diǎn)是要表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，然后選擇一些材料對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行論證，而在議當(dāng)中，一定要有概括性的言論，同時(shí)邏輯是要非常的緊密的，并且采用的一些論據(jù)也都是要有說(shuō)服力的，這一點(diǎn)是非常的重要的。一般情況下，論點(diǎn)一定是陳述句而不能夠是反問(wèn)句或者是疑問(wèn)句。在開(kāi)頭的時(shí)候，要直入主題，開(kāi)頭要簡(jiǎn)短、直接只想主題，不能夠拖泥帶水，在中間部分選擇的論據(jù)以及論證，一定要有足夠的說(shuō)服力，咸陽(yáng)職業(yè)學(xué)校招生，論據(jù)要有代表性。而在結(jié)尾部分，一定要有力，要讓人們?cè)诳吹侥愕奈恼轮螅剃?yáng)職業(yè)學(xué)校，能夠若有所思，那么這就是一篇成功的議。
轟轟烈烈的生活我不喜歡，---動(dòng)地的舉措我沒(méi)有去做過(guò)。朋友們，在這個(gè)激越的年月里，我卻---一種平淡，因?yàn)槟鞘?--。
品一杯香茗，翻幾頁(yè)書(shū)，每有會(huì)意，便欣然忘食，平淡是---。
看著李清照東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖，一種凄美的平淡，卻是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的嘆息，因?yàn)樗兄钊?--的前半段生活，待到末年時(shí)，過(guò)著平淡的生活，就耐不住那寂寞了。
平淡，是---。桃花源便是陶淵明平淡的暢想的高境界。在那里，人們老有所養(yǎng)，幼有所樂(lè)，人們---平淡的天倫之樂(lè)。
平淡，是---。劉禹錫“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。沒(méi)有功名，沒(méi)有---的垂青，終于在平淡中明白“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。而他在享受平淡中是否悟出了那真意？
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