廣西音妙文化發(fā)展有限公司為您提供北湖長笛培訓(xùn)-音妙藝術(shù)傳播中心-長笛培訓(xùn)中心。
-界有句名言,就是”學(xué)音樂的孩子不會學(xué)壞”。這是為什么呢?因?yàn)橐魳穼W(xué)習(xí)的就是理性思考與感性思維,北湖長笛培訓(xùn),必須首先控制住自己才能控制住音樂。學(xué)習(xí)音樂的孩子花力氣來學(xué)習(xí)的便是如何控制自己控制音樂。用理性去思考,長笛培訓(xùn)中心,學(xué)會控制自己的情緒。而更重要的是音樂本身的潛移默化的教化功能,使得孩子在學(xué)習(xí)音樂的同時(shí)在學(xué)習(xí)美、感受美、還在實(shí)踐美。一個(gè)美的環(huán)境對于陶冶孩子的心靈和性情無疑是大有裨益的。
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長笛小巧,攜帶方便。出去-、演出、或者旅游、出遠(yuǎn)門,不需要帶著笨重的琴,只要有個(gè)簡單的裝笛子的笛包就可以擰著走了。或許有些學(xué)過樂器的家長會有深刻體會,每年-,在-現(xiàn)場,例如大提琴一些比較大的樂器,要搬來搬去,因?yàn)橐苿?dòng)過,有些音會跑調(diào),-前還要半個(gè)小時(shí)還要校音。一支笛子就顯得方便了很多。
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長笛是演奏時(shí)種遠(yuǎn)離身體一側(cè)持握的樂器。這種設(shè)計(jì)使長笛只能靠雙手握在右邊予以支持。長笛對慣用左手的人來說是一種很難的樂器,因?yàn)樗麄儾煌耆雷约荷眢w右側(cè)會有何種感覺。演奏者在演奏時(shí)看不到自己的手指,因?yàn)閺囊曈X角度不能看清楚手指的活動(dòng)情況,而且演奏時(shí)還需要使用八個(gè)手指和左拇指。如果孩子在手指控制和協(xié)調(diào)方面有難處,那么他是不會喜歡吹奏長笛的。
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