1、避免兒童坐在副駕駛位置；司機后面的位置安全系數(shù)相對較高。
2、避免把兒童長時間留在車內(nèi);；
3、 不要在兒童乘車時逗引他；
4、 兒童乘車時不要玩尖利玩具；
5、 不要---把身體探出車外；
6、 車內(nèi)不要堆砌過多的裝飾品。把車座前儀器上與車座后的平架臺上清理妥善，若突然煞車，不至于有“百物齊飛”之現(xiàn)象。
當(dāng)車停在車庫內(nèi)而引擎又在轉(zhuǎn)動時，不可把小孩留在車內(nèi)。如此容易造成致命性的。
? ---安全座椅
根據(jù)美國道路統(tǒng)計：14歲以下孩童死于的主因，東營區(qū)兒童安全，61%是因為未系安全帶及未使用安全座椅。車內(nèi)為成年-計的安全帶/安全氣囊在碰撞時不僅無法保護兒童，還會對兒童造成二次傷害甚至造成。目前，美國、加拿大、德國、英國、瑞典等40多個和地區(qū)都已立法強制使用兒童安全座椅。因此，兒童安全故事，為了---的安全，爸爸媽媽駕車帶---出行，應(yīng)該根據(jù)---的年齡、身高、體重等配備合適的兒童汽車安全座椅，并用的安全帶將孩子固定在座椅內(nèi)。
二、學(xué)生宿舍火災(zāi)預(yù)防措施
１．學(xué)校職能部門加強管理。職能部門應(yīng)經(jīng)常對學(xué)生宿舍進行檢查督促，查找并---存在的消防安全---。要建立防火檔案，確定消防安全重點部位，設(shè)置防火標(biāo)志，實行每日防火---，并建立---記錄。還應(yīng)加強對學(xué)生的紀(jì)律約束。不僅要對造成火災(zāi)、火情---進行紀(jì)律-，對多次---出用電、點蠟燭、---并屢教不改---也-以紀(jì)律-。
２．增強學(xué)生安全防范意識。學(xué)校應(yīng)把防火安全教育作為一項經(jīng)常性工作常抓不懈。職能部門應(yīng)經(jīng)常對學(xué)生進行消防安全教育，如舉行消防安全知識講座，開展消防警示教育等，使學(xué)生懂得宿舍火災(zāi)---的危險性，明白火災(zāi)的---性和防火的重要性，從思想上真正筑起安全防線。
３．提高學(xué)生自防自救的能力。學(xué)校定期組織師生進行防火培訓(xùn)，制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，使他們掌握一定自防自救的知識和技能。在每幢宿舍樓組建學(xué)生消防安全小組，加強學(xué)生的自我管理和自我保護。學(xué)生安全員是學(xué)生宿舍加強安全管理的重要力量，在經(jīng)過培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，他們可擔(dān)負(fù)發(fā)現(xiàn)、處理和報告火災(zāi)---及撲救初起火災(zāi)的任務(wù)。
４．合理配備消防設(shè)施。按照《建筑滅火器配置設(shè)計規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生宿舍應(yīng)合理地配置消防設(shè)施和器材、設(shè)置消防安全標(biāo)志，如滅火器、消防應(yīng)急燈、疏散指示標(biāo)志等。并定期組織檢驗、維修，---消防設(shè)施和器材完好、有效。
５．---疏散通道的暢通。應(yīng)對宿舍樓安全出口實行有效管理，嚴(yán)禁鎖閉和堵塞出口，---疏散通道的暢通。師生應(yīng)當(dāng)留心消防安全出口位置，發(fā)生火災(zāi)時便于逃生和疏散。
隨著汽車的普及，兒童安全帶，越來越多的家庭擁有汽車。每到上下學(xué)的時間，學(xué)校附近的交通就會異常擁堵，各式各色的小汽車在學(xué)校門口排起長龍。用“家里的小祖宗” 來形容現(xiàn)在的孩子可能比“-的花朵”更為貼切，很多家長對待孩子是“捧在手上怕摔著，兒童安全畫，含在嘴里怕化了”，為了孩子的安全，克服困難-開車接送孩子上下學(xué)也就理所應(yīng)當(dāng)。對于接送孩子上下學(xué)的家長“大軍”早有耳聞，只是由于還沒有介入這一行列，而且上下班也不路過學(xué)校，所以對這一現(xiàn)象沒有親身感受。幾天前的早上，一次偶然的機會讓我身臨其境，大開眼界的同時思考頗多。
引起我注意的是孩子們的乘車方式：接近80%的孩子獨自或是由家長抱著坐在副駕駛位置。也許孩子貪圖副駕駛座位視野開闊，也許將孩子放在旁邊便于照顧，也許以為將孩子抱在懷里安全……但事實是孩子被置于危險之中。
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