會議室壁掛音箱—— 廣州欣力高電子設備有限公司，是專門做會議音響系統的廠家
音響阻抗
它是指揚聲器輸入信號的電壓與電流的比值。
音箱的輸入阻抗一般分為高阻抗和低阻抗兩類，高于16ω的是高阻抗，低于8ω的是低阻抗，音箱的標準阻抗是8ω。
在功放與輸出功率相同的情況下，低阻抗的音箱可以獲得較大的輸出功率，但是阻抗太低了又會造成欠阻尼和低音劣化等現象。所以這項指標雖然與音箱的性能無關，但好還是不要購買低阻抗的音箱，值是標準的8ω。耳機的阻抗一般是高阻抗的——32ω很常見。功放的阻抗一般可標為等值阻抗，比如4ω下130w的輸出，大概相當于等值的80w的輸出。
有一個容易與之混淆的名詞叫做“阻尼系數”，這是指揚聲器阻抗除以放大器源的內阻，學校教室音箱，范圍大約是25～1000。揚聲器紙盆在電信號已經消失后還要振蕩多次才能完全停止擺動，而線圈發出的電壓產生電流和磁場可以阻止這種寄生運動，這就是阻尼。電流的幅度也就是阻尼的效果取決于此電流流經放大器輸出級的內阻，這一電阻要遠低于揚聲器的額定阻抗，典型值為0.1ω，公司學校教室音箱，但由于揚聲器音圈的串聯電阻和分頻網絡的串聯電阻的存在，阻尼系數難以做到50。
歡迎咨詢廣州欣力高了解更多學校教室音箱
商場音響系統—— 廣州欣力高電子設備有限公司，是專門做會議音響系統的廠家
1)系統聲源部件的結構：
2個無線麥克風和一個無線領夾麥克風，在語音擴音器中使用。
2)調音器結構：
采用16個麥克風或線輸入、4個編組、6個副傳輸和4個立體聲回放通道的調音臺，以滿足這些場合要求的聲學輸入和輸出。
3)一種聲頻處理裝置：
該擴聲系統采用了數字音頻處理，所有專i業音箱均由2個2進4出的 dsp組成，包括輸出電平控制器、濾波器、參量均衡器、擴展器、延i時器等多個部分，通過合理的設計參數，可以至大限度地發揮音箱的性能，同時也可以方便地控制和調試，并且可以根據現場的需要，對各種功能進行編程和存儲。
4)一種專i用功率放大器結構：
所有喇叭均由一臺數字功放驅動。
5)一種專i業的揚聲器結構：
歡迎咨詢廣州欣力高了解更多學校教室音箱
會議室壁掛音箱—— 廣州欣力高電子設備有限公司，是專門做會議音響系統的廠家
音響響度
聲音的強弱稱為強度，它由氣壓迅速變化的振幅(聲壓)大小決定。但人耳對強度的主觀感覺與客觀的實際強度并不一致，-學校教室音箱，人們把對于強弱的主觀感覺稱為響度，其計量單位也為分貝(db)，它是根據1000hz的聲音在不同強度下的聲壓比值，取其常用對數值的 l/10而定的。取對數值的原因是由于強度與響度的增加不是成正比關系，而是真數與對數的關系!例如聲音強度大到10倍時，聽起來才響了一級(10db)，強度大到100倍時聽起來才響了兩級(20db)。對于1000hz的聲音信號，人耳能感覺到的低聲壓為2 x 10e-5pa，把這一聲壓級定為0db，當聲壓超過130db時人耳將無法忍受，故人耳聽覺的動態范圍為0～130db。
人對強度相等、頻率不同聲音感覺是不同的;聲壓級越高，人的聽覺頻率特性越平直;聲壓級越低，人的聽覺頻率范圍越小;頻率 f<16～20hz以及 f>;18～20khz的聲音，學校教室音箱批發廠家，不論聲級多高，人耳都是聽不到的。故人耳的聽覺頻率為20hz～20khz，這個頻帶叫音頻或聲頻;不論聲壓高低，人耳對3khz～5khz頻率的聲音為敏感。
大多數人對信號聲級突變3db以下時是感覺不出來的，因此對音響系統常以3db作為允許的頻率響應曲線變化范圍。
歡迎咨詢廣州欣力高了解更多學校教室音箱
登錄后臺
